APENDIZAGENS E DESAFIOS
As tecnologias estão presentes na sociedade desde o inicio da atividade humana, dos primitivos como o domínio da vida até as de últimas gerações com as de TV digital onde o desenvolvimento da mesma associada ao desenvolvimento da ciência. Assim entendemos que todas as gerações tecnólogicas são frutos de inúmeras pesquisas científicas de determinado contexto da époc. Por essa razão seu desenvolvimento é permanente e seu relacionamento com a cultura da sociedade é constante. Tanto o conhecimento quanto a atividade humana devem ser analisadas sob a ótica do contexto histórico-social e cultural que estão envolvidos.
As tecnologias sempre existiram e permitiam em toda a nossa vida porém o desenvolvimento não ocorre apenas em termos qualitativos, uma vez que com essa evolução surgem novas formas de comunicação e interação.
Marlene Medeiros
terça-feira, 24 de maio de 2011
terça-feira, 19 de outubro de 2010
terça-feira, 12 de outubro de 2010
O Programa Nacional de informática na educação – PROINFO foi instituído pelaPortaria Ministerial nº 522, de 09 de Abril de 1997, com a finalidade de promover o uso pedagógico das tecnologias aplicadas á educação nas escolas públicas de ensino fundamental ou Médio.
Em 2007, a Secretaria de Educação a Distãncia, no contexto do Plano de desenvolvimento da Educação – PDE, elaborou revisão do programa postulando a integração e articulação de trẽs componentes:
1- A instalação de ambientes tecnológicas nas escolas(laboratórios de informática com computadores, impressoras e outros equipamentos, e acesso à internet – banda – larga)
- A formação continuada dos professores e outros agentes educacionais para uso pedagógico das Tecnologias de informação e comunicação( TICs)
- A oferta dos conteúdos educacionais e recursos educacionais multimidia e digitais, soluçoẽs. e sistemas de informaçao disponibiliza dos pela SEED/MEC nos próprios computadores por meio do portal do professor, da TV ESCOLA (TV-DVD),etc.
4-Continuando sua missão, o Proinfo, em março de 2008, iniciou uma das maiores capacitações.
no uso das TICs: o Proinfo integrado.
AS TRANSFORMAÇÕES PROVOCADAS PELA TECNOLOGIA
Transformações provocadas pela tecnologia na vida cotidiana e na escola.
Hoje em dia nos deparamos com enorme quantidade de recursos tecnológicos como:televisão, vídeo, rádio, calculadora, Celulares,computador
A tecnologia é utilizada para promover a interação entre todos os participantes (formandos e formadores), propiciar o desenvolvimento da autonomia no uso da tecnologia e na busca de informações, bem como a construção de conhecimentos de distintas áreas do saber
O educador recontextualiza a vivência da formação para sua atuação em sala de aula
Essas práticas recontextualizadas são apresentadas ao grupo em formação, cuja reflexão propicia a busca de teorias para melhor compreendê-las e reconstruí-las.
A teoria ilumina a compreensão e reelaboração da prática, assim como a prática refletida conduz à reconstrução da teoria.
A tecnologia é utilizada para promover a interação entre todos os participantes (formandos e formadores), propiciar o desenvolvimento da autonomia no uso da tecnologia e na busca de informações, bem como a construção de conhecimentos de distintas áreas do saber
O educador recontextualiza a vivência da formação para sua atuação em sala de aula
Essas práticas recontextualizadas são apresentadas ao grupo em formação, cuja reflexão propicia a busca de teorias para melhor compreendê-las e reconstruí-las.
A teoria ilumina a compreensão e reelaboração da prática, assim como a prática refletida conduz à reconstrução da teoria.
Assinar:
Postagens (Atom)